История науки
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
Особенность науки XVI−XVII вв. заключалась в:
2) формировании междисциплинарных научно-исследовательских институтов;
3) применении точных измерений и математических методов исследований;
4) использовании простейших интеллектуальных приемов для решения повседневных практических задач.
Специфика античной науки заключалась в:
2) формировании целостной научной картины мира;
3) редком использовании научных результатов на практике;
4) получении системного, объективного знания на основе открытия законов природы.
Для современного этаnа развития науки характерно:
2) формирование механистической картины мира
3) широкое внедрение достижений науки в производство, общественную практику
4) замедление темпов научно-технического прогресса
Для развития науки в Древней Греции характерно(-а):
2) развитие фундаментальных и прикладных исследований
3) господство механистической картины мира
4) успешная деятельность авторитетных научных и учебных заведений
Для развития науки Нового времени (XVII—XVIII вв.) характерно(-а):
2) нацеленность науки на развитие гуманитарных знаний
3) появление классической механики
4) широкое внедрение достижений науки во все отрасли хозяйства
Развитие науки Нового времени (XVII—XVIII вв.) характеризовалось:
2) отсутствием потребности в технических инновациях
3) развитием классической механики
4) массовым внедрением в производство энергоэффективных технологий
Развитие науки в эпоху Нового времени (XVII—XVIII вв.) характеризуется:
2) применением в исследованиях математических методов
3) массовым внедрением результатов исследований в производство
4) господством учения о невозможности познания мира
Специфика античной науки заключалась в:
2) применении на практике точных измерений и математических методов
3) использовании научных достижений в повседневной жизни
4) редком использовании результатов научных изысканий на практике
Специфика античной науки заключалась в:
2) систематическом применении на практике точных измерений и математических методов
3) использовании опыта и эксперимента для доказательства
4) отсутствии потребности в технических усовершенствованиях на основе научных знаний
Выберите правильную последовательность основных зтапов развития науки.
| А) появление академий наук, начало издания научных журналов Б) обращение к научным исследованиям, основанным на опытах и точных измерениях, проведенных в Италии, Голландии, Англии и Франции В) широкое внедрение достижений науки в произвэдство Г) достижение выдающихся научных результатов при незначительной заинтересованности в их применении на практике | 1) ГАБВ 2) ВБГА 3) ГБАВ 4) ВАБГ |
2) 2
3) 3
4) 4
Выберите правильную последовательность основных этапов развития науки.
| А) появление классической механики Б) широкое внедрение достижений науки в общественную практику В) деятельность авторитетных научно-образовательных центров: Академии Платона, Ликея Аристотеля, Александрийского Мусейона Г) господство религиозной картины мира, определяющей основы научной деятельности | 1) ВАБГ 2) АГВБ 3) ГБАВ 4) ВГАБ |
2) 2
3) 3
4) 4
Специфику эксперимента как метода исследования составляет(-ют):
2) контроль за происходящими с объектом изменениями в созданных условиях;
3) систематизация и обобщение полученных измерений;
4) выполнение различных мыслительных операций.
Выберите правильную последовательность основных этапов развития науки.
| А) достижение выдающихся научных результатов при незначительной заинтересованности в их применении на практике Б) широкое внедрение достижений науки в производство В) крайне замедленное из-за религиозного мировоззрения развитие науки, основанной на опытах и точных измерениях Г) завершение становления классических естественных наук (физики, химии, биологии, геологии и др.) | 1) ВАГБ 2) БВГА 3) АВГБ 4) ГБАВ |
2) 2
3) 3
4) 4
Пройти тестирование по этим заданиям
