На нашем сайте представлены около 1000 заданий для подготовки к ЦТ по обществоведению. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.

Работа состоит из 44 заданий: заданий I уровня сложности — 2 (5%), задания II уровня сложности — 8 (18%), III уровня сложности — 18 (41%), IV уровня сложности — 12 (27%), V уровня сложности — 4 (9%).

Задания с выбором верного ответа (Часть A) — 28, заданий с кратким ответом (Часть B) — 16.

Часть А включает задания закрытого типа, выполнение которых предполагает выбор правильного ответа из четырех предложенных. Часть В включает задания открытого типа, при выполнении которых необходимо сформулировать ответ и оформить его в виде слова, нескольких слов или словосочетания, определенного сочетания цифр, букв и цифр.

Работа рассчитана на 90 минут.

Тест предназначен для проверки учебных достижений. Абитуриент должен знать:

– основные явления и процессы, характеризующие социальную, экономическую, политико-правовую, духовную жизнь современного общества, и понятия, отражающие сущность явлений и процессов;

– приоритеты политического, социально-экономического, культурного развития Республики Беларусь на современном этапе;

– основные положения идеологии белорусского государства;

– содержание Конституции Республики Беларусь.

– Абитуриент должен уметь:

– анализировать, систематизировать, обобщать изученные общественные явления и процессы;

– сравнивать изученные общественные явления и процессы, выявлять их общие черты и отличия;

– раскрывать причинно-следственные связи между общественными явлениями и процессами;

– определять последовательность общественных явлений и процессов;

– устанавливать соответствие между предложенными множествами (общественными явлениями, процессами и понятиями, отражающими их сущность);

– анализировать несложные статистические данные, отражающие социальные, экономические, политические, духовные явления и процессы;

– извлекать из источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма и др.), необходимую информацию, преобразовывать ее и использовать для решения учебно-познавательных и практических задач.

Частично верным ответ будет засчитан в случаях, если в задании с несколькими верными ответами 1, 3, 5 выбрано, либо на один ответ больше, либо на один меньше: например 1, 2, 3, 5, и 1, 3, соответственно. А если выбрано 1, 3, 4, то ответ будет считаться неправильным, так как тут две ошибки (неправильно выбран ответ 4 и не выбран правильный — 5). Когда в части В нужно сопоставить понятия и определения (А1Б2В4Г3), частично правильным считается задание с одной неправильной цифрой.